第142章：围炉夜话，话尽科研教学愁 (第2/3页)

吧，往往需要耗费我数月之久去精心雕琢。每一个字句都得逐一审视斟酌，章节如何布局、框架怎样设计、图表是否合理、创新点又在哪里等等问题，无一不需要再三琢磨、反复修改，稍有不慎便可能出现丝毫差错或遗漏之处。

即便如此小心翼翼，但最终能够成功获得立项批准的几率仍然微乎其微。”一旁的李斌听闻此言，不禁连连点头，表示深有同感，并紧接着插话道：“是啊，晓晓所言极是！现今的科研领域竞争之激烈，实在是超乎想象啊！且不说那些级别颇高的国家级自然科学基金与社会科学基金了，单是省级乃至校级所设立的各种类型项目，就已经让人目不暇接了。什么纵向的啦、横向的啦；还有那种通过公开招标方式征集研究成果的以及按照特定计划来组织实施的……真是花样繁多，让人头晕目眩呐！”我们学院每年都有很多老师申报国家级项目，但真正能申报成功的，寥寥无几。有时候，大家为了一个项目，争得头破血流，甚至不惜花费大量的时间和精力，可最后还是竹篮打水一场空。”

而且，科研项目可不像我们想象中的那么简单，一旦将其握在手中，便可以高枕无忧啦！李斌紧接着补充道：“当成功获得某个项目后，接下来需要做的事情多着呢！首先得严格按照既定的时间节点来推动整个研究工作向前发展；其次呢，还必须按时递交各种阶段性成果——中期报告以及最终的结题报告等等，任何一个步骤都容不得半点疏忽大意哦！倘若在执行这些任务时出了岔子，导致项目进程受阻或是无法通过最后的验收审核，那后果简直不堪设想啊！这意味着咱们前期所付出的所有心血都会付诸东流不说，更糟糕的是可能会对未来新课题的申请造成不利影响，进而波及到个人绩效考评乃至职业晋升之路。因此呀，无论是在争取立项阶段，亦或是着手开展具体研究之时，每个关键步骤都务必谨小慎微、战战兢兢才行呐！”

我点点头，深有体会地说道：“是啊，科研这东西，从来都不是一蹴而就的，需要长期的积累和坚持。我在科技管理部门工作这么多年，见过太多老师为了科研，付出了太多的心血。有的老师，为了写一份课题申报书，整个寒假都泡在书房里，每天只睡几个小时，反复打磨，反复修改，哪怕是一个标点符号，都要反复斟酌。还有的老师，为了收集研究数据，跑遍了全国各地，风吹日晒，吃了不少苦。”

“很多人都觉得，大学教师拥有漫长而惬意的寒暑假时光，可以尽情享受悠闲假期，或外出游历领略世间美景，或留在家中与亲人共度温馨时刻。”我嘴角泛起一丝苦涩的笑容，自我解嘲般轻声念叨着，“然而，个中的甘苦唯有我们这些局内人才心知肚明——那被外界艳羡不已的寒暑假，于我们而言，无非只是将办公地点从校园转移到了家中罢了。每逢寒冬腊月之际，当他人正忙于走家串户拜年贺岁、纵情玩乐消遣放松之时，我们则不得不埋头苦思冥想如何构思新剧本、精心打磨润色学术论文以及全力以赴推动各类科研项目进展。整日里忙碌奔波，令人头晕目眩，其疲惫程度较之于平日里授课讲学更甚一筹呢！”

一旁聆听的李斌感同身受，频频点头称是，并插话道：“大叔所言极是啊！单以本人为例吧，今年这个寒假压根儿就没敢奢想能得到片刻休憩机会呀。校方明确规定我们务必在寒假期间如期完成一份省级课题研究申请书的编撰任务，同时还需认真修订两篇有望发表于权威核心期刊杂志的学术论著并做好向相关刊物投递稿件的各项前期筹备事宜哦。”除此之外，还要指导几个研究生的毕业论文，他们的初稿已经交上来了，我要逐字逐句地审阅、修改，还要和他们沟通修改意见，每天都有忙不完的事。”

“我有时候都觉得，寒假对我们来说，不是休息，而是加班的代名词。”李斌叹了口气，说道，“校园里安安静静的，没有学生的吵闹，也没有各种会议的打扰，本以为可以静下心来搞科研，可越是安静，心里的压力就越大。看着身边的同事，有的在打磨课题申报书，有的在发表论文，有的在推进项目研究，你根本不敢松懈，生怕自己被别人落下，生怕自己的科研任务完不成，影响职称评定和绩效考核。”

鹿晓晓频频颔首，表示深有同感，她的话语间流露出无尽的苦衷和无力感：“可不就是嘛，斌哥！这个寒假对我来说简直比打仗还紧张啊。你看，我的博士论文还差最后一章没搞定呢，学校那边催得紧巴巴的，非要我赶在新学期开始前把初稿弄出来，而且后续还得反复琢磨、精心雕琢才行。不仅如此哦，我手头上还有一份国家级课题的申报材料需要好好打磨一下，虽说心里清楚这次申中的希望渺茫得很，但咱不也得拼尽全力去争取嘛，毕竟这可跟我的聘任合同挂钩呀，如果通不过的话，怕是连留校任教都成问题喽。”

说到这儿，鹿晓晓稍稍停顿了一下，深吸一口气后继续说道：“更要命的是，我那篇准备投递给核心期刊的学术论文，人家编辑老早就把修改建议发过来啦，限我一个月时间改好再送过去审核……哎呀妈呀，真是要把人逼疯咯！”鹿晓晓继续说道，“每天早上一醒来，脑子里想的就是论文、课题，晚上忙到后半夜，躺在床上，还是睡不着，满脑子都是各种研究思路、论文框架、课题亮点，根本得不到真正的放松。有时候，我甚至会羡慕那些有寒暑假可以好好休息的职业，羡慕他们可以脱离工作，好好陪伴家人，好好放松自己。”

我静静地凝视着眼前这两位年轻后辈那副疲惫不堪的模样，心中不禁涌起一股深深的感慨之情。因为我深知，高等院校里的教职工作，表面看起来风光无限、光彩照人，但实际上却是布满荆棘和坎坷之路，其中蕴含着无尽的艰难困苦以及诸多不为人知的辛酸苦楚啊！那些局外人往往只能目睹到老师们在讲台上那份泰然自若且信心满满的风采神韵；还有就是能够享受到每年长达数月之久的寒暑假期所带来的闲适安逸生活状态而已。然而，又有多少人真正了解得到在这一切表象之下，这些辛勤园丁们究竟默默承受了怎样巨大沉重如山般的心理负担呢？更别说去留意关注他们为此而倾注的大量时间精力以及挥洒下的无数辛勤汗水啦！

"说实在话吧，不仅仅局限于你们俩年轻人身上才存在这种情况哦，就连我所熟识的好些个年长资深的老前辈们亦是如此这般不易呐！"我语气平缓地开口讲述道："想当年呀，他们可是已经兢兢业业耕耘讲台足足三十余载岁月咯！其教书育人方面积累沉淀下来的宝贵经验之丰富程度自然也是不言而喻滴嘛！所以相比较而言，日常授课教学时面临遭遇的各种棘手难题与挑战或许要略微少那么一丢丢儿吧……不过嘞，一旦涉及到科学研究领域内相关事宜之时，其所要肩负背负起来的压力仍旧丝毫未曾减轻半分哟！

尽管现如今校方对于像咱们这样即将步入暮年、临近退休边缘地带的老家伙们来说，在某些方面提出的具体要求可能会适当放宽些许标准尺度，例如不必非得死磕国家级别的重大科研攻关项目之类滴事情哈~但是呢，如果想要顺利通过每年度例行公事般的绩效考评关卡并且保住现有的职称头衔不受任何负面影响或者冲击的话，那就必须圆满达成最起码最低限度应该完成落实好的各项基础性科研任务才行噢！而且还需要按照规定期限按时按量提交足够数量质量上乘的学术论文作品出来方可大功告成喔！"

就拿你们熟知的孟菲菲教授来说吧，“她年轻的时候，也和你们一样，被科研压得喘不过气来。”我回忆道，“她曾对我说过，有一次她为了申报一个省级项目，整个寒假都泡在书房里，每天只睡四个多小时，反复打磨申报书，反复修改研究思路，反复完善创新亮点，哪怕是一个小小的细节，都要反复推敲。有时候，写不下去的时候，就一个人坐在书房里，听听轻音乐发呆，甚至想过放弃，但一想到自己的职业，一想到自己的追求，就又咬牙坚持了下来。”

“科研啊！它宛如一把锋利无比且高悬于头顶上方的达摩克利斯之剑一般，无时无刻不在警示着咱们：决不可有丝毫懈怠之心，更不能存有半点偷懒之意！”我稍稍顿了顿后，接着又开口说道，“无论是初出茅庐的青年教师也好，亦或是已步入不惑之年的中年教师也罢，甚至就连那些德高望重的老年教师们也无一例外，统统都会受到此剑的约束与羁绊。毕竟只有当自身的科研成果能够顺利通过审核并达标之后，才具备评定相应职称的资格条件；同时也唯有如此，其绩效考核成绩方能成功过关斩将，并最终得以在这所学府之中稳稳地站住脚跟儿。

然而，如果一旦出现科研方面未能达标的情况时，那么带来的后果将会非常严重——轻者可能会面临职称等级下降以及绩效分数被扣减等惩处措施；而重者则极有可能直接惨遭辞退或解聘处理哦！特别是对于你们这些刚刚踏入教育行业门槛不久的新手老师们而言，那种所谓的‘非升即走’式巨大压力简直犹如一座沉甸甸的巍峨高山般横亘在前头，压得让人几乎快要窒息而亡啦！”

李斌点点头，说道：“叔，您说得太对了。科研就是我们高校教师的生命线，没有科研，就没有职称，没有前途，甚至没有立足之地。我们学院有一个老教师，教学经验特别丰富，学生评价也很高，但就是科研能力稍微弱一点，连续几年都没有申报成功国家级项目，也没有发表足够数量的核心期刊论文，结果职称评定一直被卡住，绩效考核也经常不合格

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