七百九十六，教育凭什么是快乐的？ (第1/3页)

要讲教育

好啊，先兴奋的是媒体记者们。

终于换地图了，以前呢，王大老板一张嘴就奔着互联网去，整得高大上，太脱离老百姓的认识，哪怕知道这人牛，可啥牛，能明白的不多。

教育不成啊，如今压在老百姓身上的三座大山是什么，教育妥妥其中一大座。

相比住房和医疗，教育似乎更重要，华夏老百姓一般都更关注下一代的成长，宁可自己困难，也要给孩子创造更好的环境。

凭王落实他的身份，又是最大民营教育集团的老板，总不会在这样的场合弄点之言碎语来糊弄人吧

坐在下边的主力就是大学生，他们还在教育范畴内，甚至在不久的将来，他们也要步入社会，同样会面临同样的问题。

学生们又是个活跃的群体，他们更愿意就某些热点话题展开激辩。

如果王老实言辞诡巧些，更容易引起共鸣。

明白人都知道，教育产业化在华夏是个特蛋疼的说法，各种言论都在一定范围内转悠，就是不能成主流。

除了学生，还有教师们，他们同样有自己的话要说，苦于不敢说，或者是说了没份量。

总之，教育是个复杂至极的话题，国家头疼，教育界无奈，老百姓骂了又骂。

众人关注中，王老板开口了，“大家知道，我的身份很复杂，当过学生，又是学生家长，虽不是自己的孩子，但亲外甥，也能勉强算吧，说不得不远的未来，我也可能有自己的后代，当然，其实我也是个教师，虽说不怎么上课，有点不着调。”

语气轻松，没有那么严肃，很适合今天的气氛，此话一出，会场里发出一阵轻笑声。

刚刚下去的漂亮妹纸又回到主席台，这次落落大方，想来心境已经平和了，她给王老实送上来一瓶水。

王老实点头示意，继续他的话，“在华夏，教育一支处于特殊甚至很高的地位，说明我们华夏民族是个善于总结，也勤于学习，正是如此，华夏民族历经磨难，却屹立不倒，存于世界民族之林，我们的文明传承至今，这是优点，问题来了，我们正在丢失善于学习这个传统”

甭管是哪个，心里都有些迷糊，听上去似乎是那么回事儿，可这位王老板在说什么啊

听不懂呀，角度不大对，长久以来，不是该批判高考制度，还要对国家教育投入再说三道四一番，要是更像吸引眼球，讥讽下学术界的不正经，咋突然转到了传统

传统它又怎么您啦

王老实停顿了一下，刚才这一大段说出来，很耗费脑力，差点说缺氧了，缓和下，喘口气，想想下边儿说什么。

他拧开水瓶，动作很慢的喝水。

坐在前排的领导们要是知道王老实这货正在想词儿，得气死，不死也得上来打死王老实这货，如此重要的活动，就不能靠谱儿点

放下水瓶，扫视会场，啧啧，这气场，王老实装起来毫无滞涩。

“我刚才说了，华夏的教育错了，错在哪儿我先从根源上讲，因为我们忽视了一个亘古未有的新族群，独生子女”

卧槽，今儿王老板要爆猛料，不管是教育，连特么的人口政策都要喷

好多人心里都在猜，这货到底要说啥

王老实微笑了下，提高音调来说，“我们国家，有计划的集中在一个时期内，让我们的民族诞生了独生子女这个族群，我请在坐的同学里，不是独生子女的请举手”

刷

刷

刷

不是没有，寥寥无几，有那么几十个学生举起了手。

“我目测了一下，不到百分之五吧，这个不重要，重要的是，独生子女是个庞大占据多数的群体，他们从一出生就和以往的华夏人不同，他们成长的环境无论家庭条件如何，都发生了质的变化，导致这个群体无法适应华夏民族几千年来的教育各类准则请注意，这是一个无法忽视的现实”

众人面面相觑，想反驳都没办法，可官方呢又从来没有正面说过这个概念。

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