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第16章:随营军校雏形:培养自己的骨干

第16章:随营军校雏形:培养自己的骨干 (第2/3页)

的脊梁骨!是承上启下的关键!”

“只会猛打猛冲的,怎么带兵打巧仗?怎么减少伤亡?识几个字就觉得自己了不起的,到了战场上,枪一响就尿裤子,顶个屁用!”

他的话像鞭子,抽打在每个人的心上。台下鸦雀无声。

“所以,老子办这个军校!就是要给你们开小灶!喂硬食!听明白没有?!”

“明白——!”五十个喉咙吼出的声音,震得屋顶簌簌掉土。

残酷而高效的训练,随即展开。

认字扫盲班是最基础的,也是最痛苦的。

赵刚亲自挂帅,几个文化教员轮番上阵。

白天训练间隙教,晚上点着油灯也要学。

李云龙下了死命令:结业考核,每人必须认识至少五百个常用字!会写简单报告!能看懂地图标记!

“我的个亲娘咧!比打鬼子还累!”

王喜奎这样摸惯了枪杆子的老兵,拿着铅笔头的手直哆嗦,对着写满“天、地、人、口”的草纸,愁得眉毛都拧成了疙瘩。

基础战术课是李云龙和张大彪的“地盘”。

没有黑板粉笔,就在打谷场的地面上,用树枝、石块当沙盘。

“看好了!”

李云龙蹲在地上,用树枝划出简易的壕沟和火力点。

“一个班,遭遇敌机枪火力压制!怎么打?硬冲?那是找死!得动脑子!一组,正面佯攻,吸引火力!二组,从侧面土坎摸上去,用手榴弹端掉它!这叫火力吸引,侧翼迂回!懂不懂?”

“班长,进攻时怎么交替掩护?不是你冲上去就完了!后面的人火力要跟上!压制敌人!掩护前面的兄弟跃进!交替!懂不懂交替?跟拉磨似的,你推我,我推你!”

张大彪的比喻粗俗但形象。

武器实操课则是王承柱和魏和尚的舞台。

村后的空地上,成了武器博览会。

王承柱把他那门宝贝迫击炮拆了装,装了拆,每个零件都讲得唾沫横飞:“这是炮管!这是座钣!这是瞄准镜!风速!距离!角度!药包!差一点,炮弹就他娘的飞姥姥家去了!都过来!挨个上手!拆!装!给老子练到手熟为止!”

魏和尚的课则充满了危险的气息。

他亲自示范,动作快如鬼魅。

如何悄无声息接近哨兵?

锁喉的位置、力道、角度!

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