第116章 波动之门 (第1/3页)

李红霞对赵嘉仁有比较深刻的印象。这个身高接近185的男子身材修长，当时身高不到100的李红霞每次都要仰视，身为矮个的李红霞当时心理压力非常大。

现在李红霞身高已经到了160，赵嘉仁的身高还是大概185。再去看这位正式教课青年的时候，李红霞没有了恐慌的感觉。她甚至能饶有兴趣的看着赵嘉仁随手拎过来一张椅子放在讲台上，指着椅子问下面的同学，“你们能看到这张椅子么？”

“能！”同学们异口同声的答道。

“你们都通过显微镜看到过细菌么？”

“看到过！”同学们的回答也非常整齐。

赵嘉仁双手手扶椅子背，盯着下面的同学，“如果是物质，就会存在。哪怕再小，也能通过显微镜或者更先进的设备看到它的存在。但是有些东西虽然存在，却永远看不到。譬如，声音！你们都能听到我说话，我也能听到你们说话。声音却看不到。我现在要开始讲的课，就是讲述这方面的内容。”

说到这里，赵嘉仁用拳头捶了捶手边的椅子背，“我要求你们像相信这个椅子存在一样，相信波动的存在，相信场的存在。同学们，想弄明白白天和黑夜，就要先相信地球是圆的。想学好我之后教授的课程，你们首先就得相信波动和场的存在。”

和其他学生们一样，李红霞被这段开场白给吸引住了。这是要打开一扇全新大门的宣言，这是一个自信的发言。十来岁的年轻人们一个个屏息凝神，认真听着

而在教室后排，自告奋勇前来听课的徐志远并没有感受到新世界。赵嘉仁现在这种‘信XX，得XX’的二元论就是宗教拉人入教的把戏。和大宋官员差不多，徐远志也勉强能坐到孔子所说的‘不语怪力乱神’，并没有特别的宗教信仰。这种大有宗教人员风采的举动并没有倒是让徐远志感觉到不快。

等第一节课结束之后，徐远志的不快稍有消退，迷惑则增加了许多。‘波’看不到，但是波对介质的影响却能看到。赵嘉仁使用了简单的教学设备，指出了很多看似不同的东西貌似有相同的本源。徐远志自己不是坚定的程朱理学派，但是深受理学的影响。看着赵嘉仁轻易的就建立起一个门类出来，徐远志感觉心里面堵得慌。

这帮学员都是在正常课程之外加了课程，而且这门课也不是几天就能讲完的内容。四十五分钟一到，课程就结束。学生们下课，赵嘉仁和徐远志一起去宿舍。明天还有一节课，讲完之后，赵嘉仁才会离开在马尾的学校回福州去上班。无论如何，福州知州也不能天天不去衙门。

回去的路上，徐远志开口了，“赵知州，你这课程是不是有些自大？”

赵嘉仁没想到徐远志的问题竟然这种非常情绪化的内容，他笑道：“科学允许人自大。”

徐远志知道赵嘉仁倡导的科学，至少在赵嘉仁的一亩三分地上，所有人哪怕是背诵也得学会科学的定义。徐远志记性很好，稍稍回忆，一段话就浮现在赵嘉仁的脑海里，‘科学可以证伪，科学是系统化的知识，科学不是宗教，科学是种态度、观点、方法、’。

和‘科学允许人自大’的发言相比，赵嘉仁对科学的定义简直是傲慢。徐远志不爽的答道：“我不喜欢这种自大。”

遭到这样的批评，赵嘉仁心中有些争胜，他忍不住答道：“从逻辑上讲，因为我们都自大，所以格外容不得别人在我们面前自大。”

“哼！”徐远志冷哼一声，他对赵嘉仁的刻薄很是鄙视，“赵知州，你这么讲，也不过是和我半斤八两。”

听了徐远志的话，赵嘉仁忍不住哈哈一笑，“我们都是正常人。会以我们自己为中心来感受世界，都希望我们是世界的中心。看到我们不喜欢的东西，我们就会不高兴。感受到和我们不同的理念，我们就忍不住想消灭那些东西。哪怕明知道我们做的不对，我们也

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