第三章.精灵球到手 (第2/3页)

法忍耐，会寻找和对手同归于尽的机会。

而在逸飞继承的记忆中，这只果然翁是生活在学校的精灵。

它并非是学校老师或者学生的精灵，而是在许多年前某一天突然来到学校的。

由于不同于其他果然翁的性格，和喜欢帮助学校师生的癖好，被第六中学聘为生活辅导员，成为了少数有编制的精灵之一。

往年的这个时候，果然翁也会来协助培育室的老师们完成发放初始精灵的工作。

“嗦南斯～”

果然翁的呼唤打断了逸飞的回忆。

一张表格和一只黑色签字笔出现在了他的面前。

“啊，这……还要填表的吗？？”

逸飞狐疑地接过笔和纸，一下子脑子里就堆满了问号。

这不都是教务系统直接匹配了的吗？

填这玩意难道有啥意义？

这不多此一举嘛……看来不论是什么样的世界都避免不了形式主义啊。

“嗦南斯～”

面对逸飞的疑惑，果然翁咧开嘴笑了起来，看起来人畜无害甚至有些憨憨的。

但逸飞却莫名地觉得有些渗人。

下笔如有神的填完了表，然后把纸和笔都还给了果然翁，就飞快挪开了视线……

……

几秒钟后。

逸飞的位置前进了一位。

但温滑的触感再次从手臂上传来。

这让他浑身都是一僵。

逸飞僵硬的转头，果然迎上了果然翁的憨笑。

“那个，辅导员，请问还有什么事吗？”

“嗦南斯～”

果然翁举着一台平板，屏幕上显示着的是一张放大的捧手图片。

“这是让我伸出手？”

逸飞觉得自己有些看不懂。

这确实是有些太意象了。

但他还是按照自己的猜测照做。

“啪！！！”

只见果然翁突然一个回首掏，不知道从哪里掏出了一个巴掌大的小盒子和一张图鉴拍在了逸飞的手上。

逸飞没有打开小盒子看里面是什么东西。

因为他发现这个东西和排在自己前面那些同学手上的一模一样，看来是标配了。

但图鉴属实让他眼前一亮。

以红色为基调的颜色……这分

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