461 主导和追随 (第2/3页)

们的一举一动，都会映射到它们身上。时滞是默认的，可以自己调整。”

“……”这，难道是时滞的问题吗。

“老师，这是不是机器人照镜子游戏？”聪明的学生喊起来。

“老师，这是不是机器人照镜子游戏？”他四个机器人嗡嗡地喊起来，脸上带着同样的聪明劲儿。

联盟的有些地方，孩子小的时候，保育机器人会承担一些培养孩子认知的工作，通常按教程做一些游戏，在游戏里让孩子跟着学发声，学用餐，学礼仪等等。

孩子很乐意模仿，再大一点的孩子反过来会调皮地做一些动作，要求保育机器人学出来，大家就一起乐。

这种游戏，小时候只要和保育机器人玩过的人，都有印象，在联盟的幼儿教育中，有一个流行的名字，统称叫机器人照镜子。

“有点像，你可以这么认为。”

“哇。”学生们面面相觑，都忍不住喷笑。

“哇。”机器人全部按他们的样子笑。

嘠，学生们瞬间冻住脸，望住机器人。

机器人同样冻住，望住他们。

没有人动，便没有机器人动。

绯缡踱进这仿佛被时间按住暂停键的阵中。

十个大少年，三十九个黑色机器人，但只见她一人如闲庭信步。

“现在，不是游戏。”

她站定到一个少年面前，他的眼睛不由自主看向她，四个机器人的仿生眼也随即对准她。

永远冷峻的猎手机器人，像现在它们追随的人一样，眼中充满迷惑和茫然。

“你是人，它们是机器人。”她对少年说道。

“你是主导者，它们被定义为追随者。”

“如果曾经，你从它们身上学到什么，那么现在，是你告诉它们如何追随你。”

“为什么？”她盯向周可。

周可摇头。他的机器人也一起摇头。

“因为，你的追随者，可以是四个，也可以是一个，当然也可以是零个。但你，永远是你自己的主导者。在没有任何一个追随者陪伴保护你的时候，你依然需要为自己负责。”

“现在，你还有追随者，它们和你一模一样地应对外界，你从它们身上看到你，优点和

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