第十六章 你的父母到底是什么人 (第2/3页)

爸，说我阿爸熟悉东南亚，还是应该做生意，并负责团结东南亚的华人商人。我阿爸于是又开始了他的生意。我是在迤萨出生的，五岁的时候就去了缅甸。”

我开玩笑地对阿玥说:“找你们家的是什么单位？你爷爷和阿爸不会是传说中的特工吧？”

阿玥狠狠地看了我一眼说:“这些话在这山里说说就随风散了，绝对不能乱说的。”

其实我这样说，也是一种对事物或是对人的直觉的判断。因为这个世界有太多事情都是无法言说了。我就不知道在北京我的爷爷到底是做什么工作的，只知道他是一个“老革命”，只知道他的警卫人员是军人，仅仅知道他的单位是一个什么“零信厢”。单位在什么地方，连家里人都不知道。所以我的爷爷到底是做什么工作，我只能去猜测，去想象。在填个人简历社会关系一栏的时候，就填一个“群众”，就完了。在文化大革命的期间，我的爷爷就被打成反苦命，被说成是国民党特务。在我的印象中，我的爷爷有一次被抓走后，就再也没有回来。文化大革命结束后，组织上为我的爷爷平反昭雪，说我的爷爷是一个坚定的革命者，为国家和民族的独立作出了不息的努力。但我的爷爷再也没有回到家中。并且关于我爷爷是怎么死的一直没有一个明确的说法，也就是说组织上认定我的爷爷是死了，可生不见人，死不见尸。这都不说了，我的父亲母亲还是在这样一个单位工作，“零信厢”。所以我们虽然是一家人，他们对我来说仿佛完全是陌生的，仅仅只是一个血缘上的符号，是我的父亲母亲。可我对他们完全没有了解，了解不了，不想了解。他们和我爷爷的区别仅仅只是回到家穿便服，出门就换上军装。记得在学校填写个人简历的时候，零信厢都不能填了，只能填某某化工厂工人。我曾经去这个工厂找过我的父亲母亲，可这个工厂根本没有他们的存在。我还在初中二年级的时候，因为期末考试全班倒数第一，被老师骂了一次。老师对我说:“黄子衿同学，你到底有没有父亲母亲？”

我对老师说:“当然有。”

老师说:“家访找不到人，联系厂里说出差了。你父亲母亲到底是不是研究原子弹的？”

我告诉老师说:“老师猜对了，研究原子弹的。”

老师说:“你看你的这点智商，你母亲可能是研究原子弹的吗？你要再考一次全班倒数第一，我就把你就转到其它班上去。”

我对老师说:“我不考倒数第一难道就没有人考倒数第一吗？总有一个人要考倒数第一。”

老师气急地说:“你怎么一点自尊心都没有。你还敢说你妈妈是研究原子弹的，你难道就不怕被人笑话？”

我对老师说:“难道一个研究原子弹的

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